Querétaro

Acerca UAQ ciencia y tecnología a la comunidad queretana

  • Promueven vocaciones científicas entre la niñez y las familias mediante talleres interactivos.
La Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) organizó una jornada de actividades didácticas en la Delegación Félix Osores, ubicada en la capital del estado, a través del programa “Ruta del Aprendizaje”. Esta iniciativa tuvo como propósito impulsar el acercamiento al conocimiento y motivar el interés de sus habitantes en las áreas tecnológicas.
Durante la visita, académicos y estudiantes de posgrado ofrecieron experiencias educativas dinámicas dirigidas a público infantil y familiar. Principalmente con un enfoque práctico y lúdico, se abordaron distintas disciplinas del ámbito ingenieril, facilitando el estudio con la ayuda de la experimentación y la observación directa.

En el encuentro participaron personas expertas en Nanotecnología: la Dra. Minerva Guerra Balcázar, el Dr. Luis Javier Torres Pacheco y el Mtro. Jaime Moroni Mora Muñoz, quienes impartieron la “Ciencia mágica”, demostrando efectos químicos y físicos. El titular de Ingeniería Industrial y de Manufactura UAQ, Dr. Edwin Geovanny Vergara Ayala, presentó una actividad sobre el método Kanban, titulada “¡Pasteles en orden! Aprende jugando”, centrada en técnicas de organización.

Asimismo, el coordinador del área de Biomédica, Dr. Carlos Andrés Pérez Ramírez, condujo “Conociendo tu corazón”, donde explicó de forma accesible el funcionamiento del sistema cardiovascular. Por su parte, la directora de la FI, Dra. María de la Luz Pérez Rea, ofreció el taller “Pastelitos de lodo”, vinculado al análisis de suelos en la construcción.

Este tipo de proyectos permiten a la colectividad tener contacto directo con temas científicos de manera incluyente y participativa. Al mismo tiempo, fortalece la labor de extensión universitaria, conectando a la Institución con sectores sociales diversos, generando vínculos duraderos entre el entorno académico y la ciudadanía.

Deja un comentario