Entrega UAQ 36 Plazas de Tiempo Libre a docentes
- Las personas beneficiarias ahora podrán participar en programas de estímulo al desempeño y a convocatorias de mayor categoría, fomentando su desarrollo.
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) -a través de la Secretaría Académica y la Dirección de Desarrollo Académico- realizó la entrega de 36 Plazas de Tiempo Libre (PTL) a docentes de la Institución. La ceremonia correspondiente a la generación 2024 tuvo como sede el Parque Biotecnológico, ubicado en el campus Cerro de las Campanas.
Para participar en esta convocatoria que busca fortalecer la calidad educativa de la Máxima Casa de Estudios, las y los interesados debían cumplir ciertos requisitos como: contar al menos con un grado de Maestría o una especialidad médica; presentar dos artículos indizados como primer autor, en caso de no contar con tesis de posgrado; además de contar con las horas requeridas frente a grupo según el caso.
Durante el acto protocolario, la rectora de la Autónoma de Querétaro, Dra. Silvia Amaya Llano, felicitó a quiénes obtuvieron esta distinción, reconociendo el trabajo y esfuerzo que diariamente realizan en las aulas. Asimismo, reiteró su compromiso de formalizar las condiciones laborales para la mayor cantidad posible de catedráticos y catedráticas que integran la Alma Mater queretana.
Por su parte, la Dra. Sarahí Rodríguez González, docente de la Facultad de Medicina (FM) y representante de las y los ganadores de las PTL, agradeció a las autoridades universitarias por dicha condecoración. Además, felicitó a sus pares por este logro en su trayectoria, e invitó a los adscritos por honorarios a participar en la convocatoria del próximo periodo.
Entre las y los beneficiarios se encuentran de Escuela de Bachilleres (EB), la Dra. Elizabeth Martínez Rojo; de la Facultad de Ciencias Naturales (FCN), el Dr. Adolfo Pacheco Castro; de la Facultad de Filosofía (FFi), la Dra. Carla Alicia Suárez Félix; y de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA), el Dr. Alfredo Ángeles Avendaño, por mencionar algunos.