Consolidan UAQ y Microsoft proyectos de innovación y formación digital
- Buscan promover el uso ético de la inteligencia artificial en las aulas.
Al tomar la voz, el secretario Académico, Dr. José Guadalupe Gómez Soto, destacó la importancia de robustecer la cooperación con dicho corporativo, mismo que permitirá atender retos relacionados con la formación, la vanguardia tecnológica y la seguridad digital. Además, reconoció la relación que ambas instituciones han mantenido durante años, así como la disposición de la organización para trabajar de manera conjunta con la Universidad. Por ello, refrendó la voluntad de la UAQ para ampliar la sinergia con Microsoft en temas tecnológicos y medioambientales.
Adelantó que la Alma Mater queretana trabaja en la elaboración de un marco institucional para el uso ético y responsable de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa en las actividades académicas. Igualmente, mencionó que se avanza en la creación del Centro Operativo de Ciberseguridad de la UAQ, proyecto en el que participan la Facultad de Informática (FI), la Dirección de Innovación y Tecnologías de la Información UAQ y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) como aliada estratégica.
En tanto, la MS Elevate Skills Microsoft México, Lupina Loperena, explicó que la compañía implementa una estrategia de inversión social que ha evolucionado hacia la instrucción en IA y habilidades informáticas, con el propósito de contribuir a que distintos sectores incorporen estas plataformas y participen en la economía virtual. En Querétaro, la empresa mantiene un enfoque educativo en trabajadores de primera línea, así como en egresados de distintas áreas profesionales.
Finalmente, el secretario de Investigación, Innovación y Posgrado, Dr. Manuel Toledano Ayala, indicó que este tema del uso de la tecnología ya se aborda institucionalmente desde la alfabetización computacional de docentes, estudiantes y personal administrativo; por ello, subrayó la relevancia de incorporar estos criterios en la función científica y los procesos académico-administrativos.
