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Destaca UAQ como única Institución mexicana en encuentro internacional de ingeniería

  • Tras su éxito en Texas, el equipo multidisciplinario avanzó a la final global del WEFTEC, fortaleciendo el prestigio global de la UAQ.

 

Estudiantes de las facultades de Química (FQ) e Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) representaron a la Alma Mater en la Student Design Competition 2026, celebrada en San Antonio, Texas, donde obtuvieron su clasificación al foro internacional Water Environment Federation Technical Exhibition and Conference (WEFTEC), programado para septiembre en Nueva Orleans.

El certamen fue organizado por la Asociación del Entorno del Agua de Texas (WEAT) y la Sección Texas de la Asociación Americana de Obras Hidráulicas (TAWWA). El equipo ganador, que consiguió su pase a la etapa final de este encuentro especializado, estuvo conformado por las y los estudiantes de Ingeniería Química Ambiental, Ana Valentina González Guiberra y Oliver Sergio Gómez Almeida; de Ingeniería Química en Materiales, Joel Alfredo Ramírez Arriaga; así como de Ingeniería Civil, Uganda Karina Abarca Zamudio y Aldo Rodríguez Morales.

La propuesta presentada por el grupo multidisciplinario consistió en la optimización de la planta de tratamiento de aguas residuales “The John T. Hickerson Water Reclamation Facility”, mediante el diseño de tanques de homogenización y la implementación de tecnología MBBR (reactor de biopelícula de lecho móvil). El proyecto destacó por su viabilidad técnica y por la innovación aplicada al manejo del agua.

La iniciativa contó con el respaldo y la asesoría del investigador del Centro de Investigación de Química para la Economía Circular (CIQEC) de la FQ, Dr. José de Jesús Treviño Reséndez, quien acompañó el desarrollo técnico de la propuesta. Asimismo, la participación de la UAQ como única universidad mexicana en este encuentro consolidó la presencia de la Alma Mater queretana en escenarios internacionales de alto nivel.

La Student Design Competition reúne a instituciones de educación superior de distintos países para resolver problemáticas reales relacionadas con la ingeniería hídrica. En esta edición, el proyecto universitario fue evaluado por su rigor científico y su potencial de aplicación, reflejando el compromiso institucional con la formación integral y la excelencia académica.

Este logro se alinea con el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2024-2027 de la UAQ, el cual impulsa la búsqueda de soluciones a problemáticas sociales mediante la excelencia académica y la innovación. Además, al fomentar la participación en escenarios globales, la institución fortalece programas educativos flexibles y pertinentes que contribuyen a una formación integral de calidad.

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